陕西:中小学劳动教育每周不少于一课时

3月30日电 陕西省委、省政府近日发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》号文件，将优化劳动教育课程设置，设置劳动教育必修课，系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于1课时。

陕西省提出高职院校应以实训课程为主要载体开展劳动教育，其中劳动精神、劳动模范精神、工匠精神的专项教育不少于16学时。高校要明确劳动教育以课程为主，本科阶段不少于32小时。除了劳动教育的必修课外，其他课程必须根据学科和专业的特点，有机地融入劳动教育的内容。

中小学要在语文、历史、思想政治学科中渗透劳动概念，在数学、物理、化学、生物等学科中增加动手实践环节。高职院校应将劳动教育融入公共基础课教学，将工匠精神渗透到专业课中。高校要将劳动教育融入职业教育、创新创业教育，完善人才培养方案。

鼓励各地、各学校深入挖掘陕西特色文化中的劳动教育资源，将劳动教育与红色基因传承、绿色生态文明、高新技术、现代农业和文化相结合，开发具有陕西特色的劳动教育课程。

陕西也将进行劳动质量评估。劳动素养应纳入学生综合素质评价体系。应根据劳动教育的目标和内容，确定劳动实践的类型、频率和时间等评估要求。过程性评价和结果性评价相结合，完善学生劳动素养的评价标准、程序和方法。

把劳动教育课程和实践活动的开展作为学生综合素质评价的重要内容，纳入学生综合素质档案和成长档案。劳动质量评价结果被视为衡量学生全面发展的重要内容，是评价优秀学生的重要参考和毕业依据，也是录取高水平学校的重要参考或依据。(结束)